por Comentarista 1 | domingo, 12 febrero 2012 | Comentario a las Lecturas
Por fin retomo el escribir comentarios. Tenía que haber comenzado el 1 de enero, pero dos días antes una mala pisada hizo que resbalase y me rompiera la tibia y el peroné. Aún tengo que ir con muletas y esperar una operación más pequeña para sacarme uno de los...
por Comentarista 8 | sábado, 11 febrero 2012 | Comentario a las Lecturas
1Re 16,26-32; 13,33-34; Sal 105; Mc 8,1-10 El pan que toca Jesús se convierte en alimento. Un alimento que no se acaba. Se reparte y se reparte, y siempre queda más. ¿Cuál es ese alimento?, ¿cuál es su hacer que logra que no se acabe nunca? ¿Con qué autoridad, pues,...
por Comentarista 8 | viernes, 10 febrero 2012 | Comentario a las Lecturas
1Re 29-32; 12,19; Sal 80; Mc 7,31-37 De nuevo los tocamientos. Parecería que Jesús no es capaz de sanar si no es tocando: los dedos en los oídos, la saliva en la lengua. Y así el sordo que apenas podía hablar, para colmo apartándolo de la gente, fue curado. La palabra...
por Comentarista 8 | jueves, 9 febrero 2012 | Comentario a las Lecturas
1Re 11,4-13; Sal 105; Mc 7,24-30 Qué listura la de esa mujer de la región de Tiro, no israelita, sino griega, es decir, gentil. ¿Qué hacía Jesús allá, en tierra de paganos? Intentaba pasar desapercibido, pero no lo consiguió. Una mujer de allá, enterándose, fue a...
por Comentarista 8 | miércoles, 8 febrero 2012 | Comentario a las Lecturas
1Re 10,1´10; Sal 36; Mc 7,14-23 Esta afirmación de Jesús le deja a uno perplejo. ¿Cómo habríamos de oír si no tuviéramos oídos? Más aún, ¿será falta nuestra si no tenemos oídos, si Dios no nos los ha dado? Parece, más bien, que nosotros nos empeñamos en cerrarlos,...
por Comentarista 8 | martes, 7 febrero 2012 | Comentario a las Lecturas
2Re 8,22-23.27.30:Sal 83; Mc 7,1-13 Es hermosa la oración de Salomón al dedicar el templo al Señor, cuando los sacerdotes salieron del Santo y la nube llenó el templo. La nube de la gloria de Dios, lo que hace que las moradas del Señor sean tan deseables. Pero algo ha...
